11月12日，备受瞩目的十八届三中全会在北京闭幕。连日来，云南大学、云南财经大学、云南师范大学等高校积极组织师生利用报纸、广播、电视、网络等媒体，学习全会公报。高校师生对于公报中“深化教育领域综合改革、健全促进就业创业体制机制”等内容尤为关注，师生们对未来教学、就业创业充满信心和期待。

　　借改革“东风”创新教育方法

　　云南师范大学党委副书记陈志青表示，教育的改革发展直接关系到学生、家长的切身利益，直接关系到国家和民族的发展与未来。下一步，学校在教学工作中，将以教师教育改革为切入点，创新教育方法和手段，实施学分制和教考分离制度。

　　云南财经大学副校长周跃十分关注深化教育领域的综合改革。他表示，教育领域综合改革是一项全社会的、系统性的工程。“现在的课堂教学都是传统的灌输式教学，教材、教案，几年不变。老师又习惯于传统的课堂教学，忽略了对学生的实践能力培养。”周跃说，这些问题就是下一步要改革的地方。

　　周跃也坦言，改革有一定的难度，关键就在于学校有没有足够的胆量和很好的政策来推动改革，老师有没有足够的能力和意愿参与到改革中来。不过，周跃对教育领域综合改革仍然充满希望和期待，“改革的东风再一次更强劲地吹起来，借这个东风可以把过去该做没做够、想做没做好的事做起来。”

　　大学生就业创业将有更多机会

　　近年来，大学生就业创业问题一直是社会各界关注的热点。即将毕业走向工作岗位的云南财经大学传媒学院学生彭田认为，公报里提到的“健全促进就业创业体制机制”对他来说是个好消息，有望为大学生创造更多就业机会和平台。

　　“健全促进就业创业体制机制，形成合理有序的收入分配格局，这意味着在接下来的改革中，政府会在资金、政策甚至相关程序审批上加强对大学生就业创业的扶持。”提到此次会议中有关就业创业的内容，即将毕业的苏端阳对自己的未来更加“有信心”。

　　“改革必然会带动经济发展。”云南财经大学学生处毕业生就业指导中心张剑锋认为，经济发展好了，对毕业生来说，就业岗位也就增加了。随着国家对中小企业的扶持力度加大，毕业生的择业观也会慢慢改变，选择中小企业工作岗位的毕业生也会越来越多。