5月23日，国务院常务会议确定，要加大对困难地区和薄弱环节教育的投入力度，并且提出了一系列政策和措施。5月25日，国新办举行国务院政策例行吹风会，教育部部长助理郑富芝介绍说，近年来，根据中央部署，教育部会同财政部和国家发展改革委重点实现了专项倾斜、分担倾斜、因素倾斜和资助倾斜。

　　通过这些“倾斜”政策，使得中西部和农村地区的教育明显加强。从2012年到2017年这五年，国家财政性教育经费的使用呈现了“两快一加强”。从区域上看，西部地区增长最快，增长50%，特别是“三区三州”增长得更快，增长82%，远远高于全国平均增幅。从教育阶段看，学前教育增长最快，五年翻了一番。从困难群体上看，学生资助的力度持续加强。2017年全国资助困难学生的经费已经达到1400多亿，五年增长了62%。

　　郑富芝表示，下一步将针对困难地区教育基础薄弱、乡村教师队伍建设薄弱等实际状况，总体考虑，用好政策。今年中央对地方教育转移资金再新增加130亿元，这些经费将更多地向困难地区和薄弱环节倾斜。

　　中央财政已经决定，2018年到2020年，中央财政新增加70亿元，今年是先拿30亿，专门支持“三区三州”教育脱贫攻坚。这些钱重点是补短板、强弱项。总的原则是这些资金在“三区三州”的使用，缺什么就去补什么。

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