国务院新闻办公室于2017年11月30日（星期四）上午10时在国务院新闻办新闻发布厅举行新闻发布会，请司法部部长、全国普法办主任张军，教育部副部长田学军介绍12月4日第四个国家宪法日活动安排及全民普法工作情况，并答记者问。

　　中国国际广播电台记者:
　　我们现在都非常关注青少年的成长，而青少年也是普法工作的重中之重，所以我想请问一下，关于青少年的法治教育方面有哪些工作，取得了哪些效果？谢谢。

　　田学军:
　　谢谢你的提问。你刚才说的非常好，的确青少年是普法工作的重中之重，教育部高度重视青少年法治教育，把做好青少年法治教育作为落实教育立德树人根本任务的一项重要的举措，统筹的来规划、来推进，我们主要采取了四个方面的措施。

　　第一，做好顶层设计，与司法部联合发布了《青少年法治教育大纲》，大纲根据青少年认知的特点和认知的规律，科学的规划教学内容，形成以宪法教育为核心，义务教育、高中教育、高等教育全覆盖，并且有机衔接的学校法治教育的体系。

　　第二，用好课堂主渠道，设置道德与法治的课程。从2016年秋季学期开始，我们将中小学的品德与生活、品德与社会、思想品德等课程统一改为《道德与法治》，并且在小学六年级上册和初中八年级下册设置了以宪法为主要内容的《法治》课，发挥课程教育在青少年法治教育里面的主渠道的作用。同时，我们加大对法治教育师资的培养和培训工作。

　　第三，统筹各方面的资源，建立线上线下两个普法平台。一是开通了教育部全国青少年普法网，打造青少年法治教育线上资源中心和支撑平台，目前普法网访问量大约是12亿人次。二是设立青少年法治教育实践示范基地，充分利用信息通讯手段来寓教于乐，提高教育的针对性、趣味性、实效性。

　　第四，丰富教育的形式，办好全国性的普法活动，举办包括全国学生“学宪法、讲宪法”的活动，还有全国青少年学生法治知识网络大赛，还有青少年法治教育优秀课件征集活动、宪法晨读活动，这些活动已经逐渐成为教育系统开展法治教育的品牌活动，产生了广泛的影响，在教育系统营造了遵法、守法、学法、用法的良好氛围，推动青少年法治教育不断取得实效。

　　下一步我们将认真学习贯彻党的十九大的精神，在全面推进依法治国的大背景下，采取更加有效的举措，扎实做好工作，努力开创青少年法治教育的新局面。