教育部副部长刘利民（郭研 摄影）

　　2014年7月30日，国务院新闻办公室举行《关于进一步推进户籍制度改革的意见》有关情况新闻发布会，八个部门的负责同志出席发布会并介绍相关情况。教育部副部长刘利民在回答记者提问时表示，随迁子女的教育问题是涉及教育公平的大问题，党中央、国务院高度重视。为积极推动随迁子女在流入地接受教育并且参加升学考试问题，近些年来教育部会同相关部门一起采取了四方面措施：

　　一是推动普惠性的学前教育。2010年，根据国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》，教育部会同财政部实施了“学前教育三年行动计划”。在这个计划当中，我们专门设立了“城市学前教育的综合奖补”项目，目的在于要支持地方以流入地政府为主、以普惠性幼儿园为主，来解决进城务工人员随迁子女入园问题。通过这一行动，这三年来已经有超过300万人次的幼儿受益。

　　二是推动以公办学校为主接收随迁子女接受义务教育。我们采取“两为主”的政策，即以流入地政府为主、以公办学校为主。近些年，公办学校接收随迁子女教育保持年均百万以上的增长，截止到2013年底，全国义务教育阶段的随迁子女1200万人左右，这些随迁子女超过80%在公办校就读。

　　三是推进中职免学费政策。从2009年以来，财政部、发改委、教育部、人力资源社会保障部实施了中职免学费的政策，而且不断地扩大范围。到2012年，国家中职免学费政策受益学生占到全部中职学生的90%左右。到今年有19个省市已经把免学费政策扩大到了全部在校的中职学生。在多数省份随迁子女在流入地接受中等职业教育是不收费的。

　　四是推动随迁子女在流入地参加升学考试。2012年8月份，国务院办公厅转发46号文件。按照这个文件，到目前为止有27个省份明确了随迁子女在当地参加中考的政策，有30个省份明确了随迁子女在当地参加高考的政策。2014年有28个省市开始解决随迁子女在当地参加高考的问题，就是大家所说的“异地高考”问题。今年有5.6万名符合条件的随迁子女办理了高考的报名手续。