4月25日下午，我国著名核物理学家、中科院院士杨福家为新疆财经大学的师生们作了一场《当代青年的责任与使命》的报告。“在新疆高校能够听到这样高水平的报告已是常事。”新疆财经大学宣传部部长刘斌介绍。

　　新疆大学文化大讲堂、昆仑名师讲坛、经世大讲堂……，三年间，此类讲堂如雨后春笋在新疆各高校建立，几乎每隔半个月，新疆高校师生就可以聆听到国内顶尖专家、学者的讲座。

　　中央新疆工作座谈会召开三年来，新疆不仅在高等教育领域发生着巨大变化，在教育理念、教育投入、软实力等各方面也有了很大提高，为新疆的跨越发展夯实了基础。

　　中央新疆工作座谈会召开不久，在新疆党委七届九次全委（扩大）会议上，就确立了“以现代文化为引领，以科技、教育为支撑”的战略选择，把教育提升到立区之本的战略高度。2011年，《新疆中长期教育改革和发展规划纲要》颁布，新疆教育工作会召开，明确了“教育立区”理念，为新疆中长期教育事业改革发展绘就蓝图。

　　新的教育理念带来了教育投入的大幅增加。记者从新疆教育厅了解到，2010年，新疆财政性教育经费投入达到330.63亿元，占国内生产总值的5.9%；2011年投入420.25亿元，占GDP的6.34%；2012年投入达到490.86亿元，初步测算，占GDP的6.5%。连续三年高于全国教育投入占生产总值比重水平，实现了新疆党委、政府将教育摆在优先发展战略地位的目标。

　　国家和新疆投入50亿元实施的2237所新疆双语幼儿园建设工程在去年全部完工，双语教育步入稳步实施、有效推进轨道，也成为惠及广大群众特别是少数民族群众的重大民生工程。截至2012年9月，新疆学前两年接受双语教育的少数民族幼儿达42.61万人，占学前两年（5-6岁）少数民族适龄幼儿的92.03%，比2011年增长了13.23%。

　　2010年国家启动新一轮对口支援新疆工作以来，19个援疆省市不断提高教育援疆资金比例，加快教育规划项目建设，使教育对口支援工作水平达到了新的高度。截至2012年，19省市调整后的援疆综合规划（2011年-2015年）中，教育项目规划投入资金由77.27亿元提高到97.63亿元，所占比例达15.27%，为增强受援地区教育可持续发展奠定了基础。

　　中职教育也发生了可喜变化。2011年，在国家的支持下，新疆启动了“内地新疆中职班”.这一惠民政策的实施，为新疆的孩子又拓宽了一条求学路，每年将为新疆培养3300名急需的技能型人才。三年来，新疆高位统筹规划全区职业教育发展，健全职业教育政策保障体系，并以南疆三地州为重点，不断扩大中等职业学校培养规模，加强东西部地区、南北疆联合招生与合作办学，启动高职院校自主招生试点和中职优秀毕业生直升高职试点工作，多措并举拓宽职业教育培养渠道。

　　专家点评：

　　赵德忠（新疆教育工委书记、教育厅党组书记）

　　中央新疆工作座谈会召开后，新疆党委、人民政府把“教育立区”作为促进新疆跨越式发展的基石优先发展、全力推进，教育事业被提升到前所未有的高度。三年来，新疆教育事业在基础条件、教师水平、管理能力等方面实现了科学跨越、后发赶超，整体发展水平有了很大提升，缩小了与内地发展水平的差距。同时，随着教育援疆工作的深入开展，让新疆教育工作者能更直接地感受到先进的教育理念、教学方法，促进了教育软实力的提高。

　　大事回放

　　2010年起，新疆在全国率先开始实施大规模免费师范生教育。

　　2011年1月，新疆人民政府公布《新疆中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，给未来10年新疆教育发展指明方向。

　　2011年5月，新疆教育工作会召开，提出“教育立区”理念。

　　2011年，新疆设立“新疆维吾尔新疆人民政府助学金”。由此，惠及从学前到高等教育各学段的助学政策体系建立完备，确保让每一个家庭经济困难学生不辍学。

　　2012年3月，新疆实施农村义务教育学生营养改善计划，惠及学生91.7万人，占新疆义务教育阶段农村学生总数的53.32%。

　　2012年底，“新疆双语幼儿园建设工程”中的2237所幼儿园全部完工并陆续投入使用，该项目由国家和新疆共投入50亿元建设。