据美国《世界日报》消息，为了推广书法教育，中国高等学校校友会联合会与华东师范大学校友会于4月17日在美国圣荷西举办了“国际汉语教学中的书法教育”讲座。

    讲座邀请华东师范大学中国书法教育与心理研究中心主任周斌分享中国书法的文化背景、书法艺术美感的体现，以及如何透过书法吸引学生的学习兴趣。

    主办单位之一的华东师范校友会会长陈炳良表示，经济快速发展让中国地位日渐重要，也在全球掀起一股学习华语的风潮。“而不论对于中国人或者外国人，书法因为具有艺术美感，对于学习(中文)有推动作用。”

    陈炳良指出，书法专家周斌正好至湾区参加“全美中文大会”，所以趁此机会邀请周斌至南湾与中文老师，以及书法爱好者面对面座谈，希望能为与南湾的教师交流，同时启发教学想法。

    “现在中文教师常不断在思考如何增进学生学习兴趣，而书法就是最有效率的方式。”在担任华东师范教授之前，曾当过数年小学老师的周斌说，小学生学习的反应是衡量教学效果很重要的指标，因为“小学生一旦没兴趣就会表现(不耐烦)。”他观察，若能在中文教学时加进书法教育，学生会较有兴趣，而且比较静得下心。

    周斌解释，书法不但有文化与历史的内涵，而且因具有艺术美感，以及需要文房四宝等工具才能起笔，本身就深具魅力。而且，不同于英文“形”与“义”完全分开，汉字大多为形与义结合，所以老师在教授书法的同时，也可讲解中国文字的由来与造字原则，提升学生好奇心。

    “以前随便一个秀才，书法都写得比现在书法家来的好，”周斌进一步指出，除了提升学生学习兴趣以外，应该还要训练学生中国的文化、历史以及内涵，因为书法是艺术的升华，所以必须还要有“个性的流露”。他认为，不是练练技法就可以成为书法家，那只是“书法匠”罢了。