[ 高洪 ] 我特别请大家看我们的一个框图，(图)我们就想干这件事，一方面，有课程，包括专题教育，环境教育、质量教育等等，教育教学课程当中实践的这些点，是我们教育层面的问题，另一方面就是社会层面，可供进行教育的社会资源，我们想把它连接起来。通过这个基地的建设，有些课的实践环节就可以到社会资源去上，比如说我们曾经跟全国人大探讨过，讲中国政治体制，人民代表大会制度，我们就到人民代表大会会场观摩一次，就知道人民代表大会怎么个程序，讨论问题怎么民主，赞成票多少、反对票多少、弃权票多少，比你在课堂里背下来更生动，留在心里更多。 
 
　　[ 高洪 ] 法制教育，我们可以到法庭，到可开放的法庭上，包括少管所等等，从那里面就可以感受到。包括禁毒教育，禁毒教育这个事太重要了，吸一口毒，可能这个孩子一生就毁了。但是你给他开一门课，讲这个毒品、那个毒品的化学原理，学生就烦死了，但是到了禁毒所，到了展览馆一看，他只要有一个印象，绝对不能沾，教育就起到作用了，负担也不重，该进行的教育也进行了，所以把社会的资源和我们要进行的专题教育和教育教学，包括理科的教学融合。新的科技你可能讲不太清楚，到新的科技馆，或者高科技企业，大学里面和中科院所属的国家实验室，对这方面就会有一些感受，也许就成了他一生的职业理想、奋斗的志向。 
 
　　[ 高洪 ] 现在高考的时候有很多盲目性，不知道自己要学什么，报志愿的时候就是这个模拟的分和哪个学校的分差不多，赶紧报一个，当然也是技术上的问题。如果从小就有一个志向，从小就喜欢昆虫，参加过这样的实践活动，他可能就朝着生物学方面进一步学习，他如果对海洋有兴趣，到了我们的海洋基地，可能今后就立志海洋的科学研究，航海事业等等，这给孩子们一个广阔的视野，激发他本来就有的兴趣。那么应该怎么做呢？这个基地就希望有标准。这次我们和几个部委联合，在几个方面都提出了标准。比如说基础条件、内容设置、活动形式、时间安排、服务质量、安全保障，你得符合我们的条件，才能成为我们的示范基地，才能引领这件事，大家都向你学，我们要对所有中小学开放的，要有比较好的规范。所以我们很多部委积极性很高，正在深入到企事业单位去，一起研究制定这个标准，到底什么样才能成为这个时代中小学开展社会实践的标准。这个标准一方面是行业标准，必须是行业里的优质资源才能成为我的教育基地，同时还有教育标准，你得能够进行教育。 
 
　　[ 高洪 ] 所以我们特别强调中小学的实践教育活动，一定要有课程方案的东西，先看什么，再体验什么，有个什么样的环节，不能这样比如今天去抗日战争博物馆参观，九点钟进去，十一点集合，就放羊了，这样的教育不行。这次我们是很认真地按照科学的方式，来开发这样的课程。同时，就是社会实践的课程方案，老师实践的指导，这个老师我们特别希望是这个单位的专业人员，经过共同的培训和教育专家共同研讨，到底给孩子们讲什么。现在我们到了一些博物馆，看了一些讲解员，都是大人来了也讲这些，孩子来了也讲这些，不符合孩子成长特点，所以还是要适合孩子的年龄特点，我们和有关部委共同在这个基地建立一支队伍，把事情做好。 
 
　　[ 高洪 ] 同时我们还得有操作指南，接待指南，我们这是国家级实验室，不能天天向你开放，也许有半天，形成的资源多了，错开了，谁有需求就上哪个地方，先做起来，然后再形成一种机制，把这个事情建好，然后稳步地推进。我们的理想就是也是成为一个常态，不想长期都在屋里上课，都在教室里做作业，负担很重，学习又没有兴趣。通过这样一种大教育的建设，开辟一个生动活泼的推进素质教育的局面。特别想强调的是一个教育的大战略，而不是增加两个教育的方面，什么学生负担又重了，开展一次性的活动等等，而是想建立一个符合教育规律、符合学生成长规律的大的机制。一会儿还要请各个司局的同志做一下介绍。 
 
　　[ 高洪 ] 我还想特别强调一点，基础义务教育的事情都是综合的事情，包括一些难点、热点问题。有的时候，我们确实要采取措施去应对它、规范它、解决它，但是有些问题又有些复杂，所以我们光一手不行，要有综合的治疗方法，所以我们开展社会实践活动，也是减轻负担的一种措施，他有兴趣了，就不是负担了。他对哪些东西有兴趣，可能培养创新人才从这里就开始了，所以这不仅仅是社会实践，可能还会推动减负问题。 
 
　　[ 高洪 ] 同时，刚才续主任说了，我们还针对负担问题开展了一个“学业·负担·兴趣·责任大家谈”的活动，我们想让大家都来说，如果你是老师，你在课堂教学、预习、复习，课堂作业的环节里怎样培养学生的兴趣，激发学生的动力，掌握学习方法。怎么面对学生的不同差异、学生的情绪变化，需要帮助学生提供一个具体的指导，你又如何跟家长沟通，来有效地合作。我们也想请家长参与进来，当然包括和孩子们社会实践，有时候家长不让孩子去，赶紧做作业吧，参加什么实践啊。所以有怎么沟通的问题。如果你是校长，你怎么向老师提教学的要求，包括刚才说的实践的要求，不是说你做多少题，你怎么评价老师的业绩？怎么向年级组、教研组提出要求？如果你是家长，怎么向孩子提出期望和要求，如何给孩子安排课外活动，如何为学生创造轻松愉快的家庭环境？如何培养学生的良好兴趣？所以我们想请老师、校长、家长和社会的热心人士就减负问题、就学业、责任、兴趣、负担的问题开展一个活动，同时我们这边搞机制，那边搞活动，就跟我们应对择校的问题一样，我们是三手，也感谢大家对我们的宣传。 
 
　　[ 高洪 ] 第一手是推进均衡发展，特别是区域内学校的差距要逐步缩小，大概这是一个过程。第二手是规范入学行为，特别是治理择校乱收费。第三手是请大家一起搞的，宣传身边的好学校，适合的教育就是最好的教育，提供适合教育的学校就是好学校。也许这个学校大家都说好，升学率很高，但是有可能对自学能力强的孩子就是好学校，如果你的孩子自学能力暂时还没有那么强的话，可能就不是好学校。也许你这方面感兴趣，这个学校是好学校，也许我有那个兴趣，可能那个学校对我来说是好学校，依此类推可以举出很多。 
 
　　[ 高洪 ] 请记者朋友们全方位地看这件事情，我们是一个整体，要落实受教育责任，同时我们都为学生服务，一方面要治理不规范的办学行为，同时还要宣传教育的理念，身边还有很多好学校，别给忽略掉了，所以我们得宣传。我们一方面要减负，同时还得谈教学里怎么缓解，家长得做点什么事，老师要是做点什么事，综合起来就可能把这件事共同逐步地解决。但是也不能等，说现在困难多，咱们慢慢来吧，还不能等，得多方齐下，调动各方面资源，共同努力，就是为了一个目的，下一代人健康成长，我们国家的未来也系在他们身上，他们一生的幸福也在这个时候奠基。我就介绍这些情况，谢谢大家。 
 
　　[ 续梅 ] 下面请陈飞局长介绍公安部支持开展中小学社会实践活动的有关情况。 
 
　　[ 陈飞 ] 各位领导，同志们，新闻界的朋友们：今天，教育部同有关部委局联合召开新闻发布会，启动建立包括消防教育基地在内的全国中小学社会实践基地，这对于加强学生消防宣传教育具有十分重要的意义。近年来，随着经济社会的快速发展，用火、用电、用油、用气的大量增加，火灾危险性日益增大，从火灾的发生和亡人火灾事故的原因分析，80%以上是因为人们消防安全意识薄弱，缺乏基本的防火灭火和逃生自救技能造成的，提高全民的消防安全素质，成为当前一项重要而迫切的任务。提高国民的消防安全素质要从教育入手，消防安全教育既要注重知识学习，更要加强技能培养，所以开展中小学生消防安全教育工作，既要开设校内消防知识课，也要为中小学生提供亲身体验和实践的场所。 
 
　　[ 陈飞 ] 为此，教育主管部门和公安消防部门联合建立全国中小学消防教育社会实践基地的做法，是顺应形势发展，突出知识传授与实践活动相结合，鼓励学生“在做中学，在玩中学”，这种方式生动活泼，寓教于乐，对于提高中小学生消防安全意识和自防自救能力意义重大，影响深远。学生时代是认知社会，接受知识的黄金时期，从小树立良好的消防安全习惯，懂得基本的消防法律法规知识，掌握必备的逃生自救和自防自护能力，一生受用，利国利民，对于通过教育学生，进而带动家庭，影响社会，也必将起到积极地促进作用。 
 
　　[ 陈飞 ] 长期以来，公安消防部门大力开展消防安全教育基地建设，自2001年起，公安部联合教育部等11个部委下发通知，开展消防队(站)免费向社会开放，接待群众重点是中小学生参观体验的工作，各级教育部门、中小学校同公安消防部门紧密配合，组织广大中小学生到消防站参观体验，学习消防安全常识，掌握逃生自救本领，据不完全统计，自消防站开放工作开展以来，各地消防队(站)接待中小学生超过3000万人次。2004年以来，公安部消防局同中国科协、中国消防协会联合在全国推动消防科普教育基地的建设，目前共评出192个“全国消防科普教育基地”，这些基地均是优秀的对外开放的固定宣传阵地，具备良好的开展消防科普教育的条件和设施，既有丰富实物、图片、展板，也有声、光、电等高科技科普设施，还有电脑查询，模拟体验训练设备等，接待参观的受众中中小学生占有很大比例。 
 
　　[ 陈飞 ] 公安消防部门将以此次创建活动的契机，同教育主管部门联合加强消防教育实践基地建设，针对中小学生特点，利用已有的消防科普教育基地，开放的消防队(站)，增加和完善适合中小学生认知和亲身体验的消防常识内容和模拟设施，使消防教育基地内容更加丰富，形式更加多样，更加符合中小学生和广大人民群众的需求。另外，我们还将在这些教育基地增加学生了解消防职业和消防精神的内容。同时，公安消防部门将与教育部门密切配合，指导和推动各中小学校与当地的消防教育实践基地建立紧密、固定的联系，定期组织在校学生就近就便参观体验，使中小学消防教育社会实践基地成为学校学生学习消防知识，掌握消防安全技能的固定场所。 
 
　　[ 陈飞 ] 在此，我代表公安部消防局感谢新闻媒体多年来对消防工作和消防队伍建设的大力支持，感谢广大媒体在履行普及消防安全常识社会责任方面所作出的卓有成效的贡献。对于此次建立消防安全中小学社会实践基地工作，希望广大媒体朋友们一如既往的给予支持，大力开展宣传报道，使社会更多的人关注、支持、参与基地的建设，同时发动更多的人走进基地参观体验，增长消防知识，提高消防安全技能，使基地发挥更大的作用。谢谢大家。 

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