全国政协委员马胜荣接受采访 高国全 摄

    “要使新闻教育更能符合新闻机构用人的要求，必须着眼于提升学生的职业化水平。”两会期间，利用代表委员分组讨论的间隙，全国政协委员马胜荣就新闻教育及新闻机构驻外人员“本土化”等话题接受了记者的采访。

    提升学生职业化水平是新闻教育的关键

    问：2009两会您主要关注新闻教育方面的问题，您对这个问题有哪些进一步的关注？

    对于现代新闻媒体和新闻机构而言，最重要的问题依然是是人才的问题。新闻媒体和机构的人员从哪里来？就我看目前有如下几个渠道：大专院校新闻专业的毕业生，媒体机构“跳槽”或者从其它行业转行的人员，其中最主要的还是新闻院校的毕业生。因此，新闻院校的人才培养是一个大家需要关注的问题。

    我原来一直做新闻工作，从2007年底起正式在新闻院校任教。虽然以前我多次到新闻院校讲过课，但是到了重庆大学担任文学与新闻传媒学院院长之后才有了更深的体会。目前，我比较多的时间花在新闻教育方面。

    目前的新闻教育总体情况不错，但也存在一些问题。依我看，新闻院系扩张的速度有些快，现在800多所新闻院系带来问题是，学生多，专业的教师不够。据我了解，除了一些老牌的新闻学院和新闻院系之外，不少院系的老师是从中文系或国际关系等其它转过来的，这些教师虽然有很好的中文功底和广博的知识，但对新闻教育和实践了解比较少。另外，一些教师虽然新闻理论知识深厚，对新闻媒体也有所了解，但缺乏实际操作经验。这就带来了一些根本性的问题，因为课堂上讲的东西在实际工作中未必好用。

    要使新闻教育更能符合新闻机构的要求，必须着眼于提升学生的职业化水平。这些职业化的要求应该是对新闻从业者最基本的要求。我觉得应着重注意以下几点：

    第一，尊重事实。离开事实，无论稿件写得多好，都是个失败的报道。尊重事实，应该是新闻报道的最重要的原则，或者是说首要原则。

    第二，注意自身修养。自身修养不到也不行。自身修养包括你的文字修养，知识修养，也包括对中国国情、对世界形势的了解，否则的话就会是坐井观天。

    第三，新闻写作能力。有人说，现在的新闻写作不是很简单吗？就是几句话，把事实说说。这种说法非常片面。其实，新闻写作有相当的难度，要从繁杂的信息中提炼出最受读者关注、最有新闻价值的内容。特别是重大新闻事件发生后，在非常短的时间内传递出海量的信息，如何抓住重点？这对新闻工作者的要求就很高了。

    第四、学会辩证地思考问题。看问题要历史地看，前后看，左右看，要从宏观、微观的层面来考虑。这样判断事物时才能够有一个基本判断标准，才能够客观。

    以“本土化”为突破口，提高国际传播能力

    问：今年您带来的两会提案是什么？

    今年我特别关注新闻机构驻外人员“本土化”的问题。“本土化”的问题其实我们已经提了很多年，有关新闻媒体机构以及主管部门都比较关注这个事情。我想，我们的驻外新闻分支机构能不能把我们驻外的大部分人员换成聘用的外籍人员，我们只派一部分组织报道的人和少量审稿的人。

    这样做的好处是什么呢？一是拓宽了采访途径。外籍聘用人员人脉关系相对广，可以获得更多消息，因为他是当地人。其次，可以解决语言上的问题。比如在一些小语种的国家或地区，可以聘用当地懂英语的人为我工作。这些人获得消息快，写出来的东西也比较符合外国受众的习惯， 这样的新闻会更受欢迎，传播效果也比较好。

     网络新闻工作者应具备更高的职业化素质

    问：随着网络媒体的发展，很多新闻学子对网络新闻工作也产生兴趣，作为院长，您对学生的教育有没有什么调整或新的投入？

    从一定程度上来说，对网络编辑的要求要比其他编辑的要求更高，因为网络编辑基本是单兵做战，他自己就是一个把关人。网络是一个新兴媒体，网络编辑除了需要符合一般新闻工作者的要求之外，还要符合网络新闻工作者的要求。

    目前，传播技术已经发生了革命性的变化。在这种情况下，一个新闻工作者如果不掌握网络技术，不懂得网络编辑，那么将来在新闻机构里工作就会相当困难。重庆大学文学与新闻传媒学院正在建设一个媒介融合实验室，是运用网络传播技术、融合文字、图片、音频、视频和其它报道形式于一体的编辑合成实验室。我们的目的是培养我们的学生毕业以后可以适应多种的媒体形式工作环境。　

    对网络应持有开放、积极的态度

    问：您是一个喜欢上网的人。这次和您的约定也是通过开心网，平时上网您都做些什么呢？

    上网主要是看消息，看看世界上正在发生什么重大的新闻。

    其次是查资料，过去查资料很繁琐，现在方便多了，搜索一下就行。比方说前一段时间我们想了解美国报业发展情况，学生很快从网上找到哥伦比亚大学对美国报业的一个调查并打印出来。类似哥大这样的调查，在以前几乎是不可能在短时间内轻易获得的。

    第三就是玩。在网上，我可以和各年龄段的朋友自由交流，包括现实中不认识的人。另外，疲劳时我还会种种菜，装修装修房间……,这些小游戏让我很开心。

    网络有了以后，我和各地的联络加强了，同国外新闻院校老师、教授的交流也很便捷。

    对于网络传播技术，我主张采取开放、积极地使用网络的态度。当然，在这个过程出现一些问题也是不可避免的。我们可以在使用的过程中加强管理，如怎么协调扩大交往与保护隐私的关系等等，这些问题都需要认真研究。我的看法是，问题会存在，但是网络传播技术的发展和使用总体看是利大于弊。（马胜荣，全国政协委员、外事委员会委员；新华社原副社长兼常务副总编辑；中国人民外交学会理事；重庆大学文学与新闻传播学院院长；北京外国语大学名誉教授）